L’associazione culturale la prima radice coordina la collana editoriale on line “la prima radice/ricerca”. Le pubblicazioni sono costituite da monografie in ambito pedagogico, arteterapeutico, filosofico, in ambito del counseling e della relazione d’aiuto, e pubblicazioni in ambito artistico.
La collana “la prima radice/ricerca” prevede un monografico annuale; alcuni numeri sono in open access, scaricabili gratuitamente.
La rivista FILART è una rivista on line accessibile gratuitamente, semestrale. È possibile inviare i propri contributi entro il 15 aprile e il 15 ottobre di ogni anno.
La redazione scientifica è costituita da: Marica Costigliolo (responsabile editoriale), Michelangelo Giuseppe Pala, Giuliano Marchetto.
Pubblicazione annuale on line su piattaforma wordpress.com
ISSN 2785-4213
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Per qualsiasi dubbio o problema tecnico scrivere a: associazioneprimaradice@gmail.com
NOTA : il tuo contributo è importante! Andrai a sostenere le attività dell’associazione culturale la prima radice, associazione che opera nelle artiterapie e nel counseling, nella ricerca pedagogica e artistica, a sostegno delle persone con disabilità e delle famiglie.
APPRENDIMENTO E CREATIVITA’
Pagine: 149.
Questo libro è un diario di bordo di un progetto educativo durato 8 anni: il progetto è stato realizzato con bimbi di età 3-13 anni ed è stato un progetto educativo alternativo al percorso scolastico tradizionale. Le attività presentate sono suddivise in varie tematiche, lettura, scrittura, arte, matematica e geometria, musica, scienze, natura, storia e geografia, progetto interdisciplinare, riflessioni sull’apprendimento. Ogni tematica è suddivisa in paragrafi brevi in cui trovate spunti e attività da svolgere a casa. Non si tratta di tutorial, ma di spunti che ognuno può rielaborare approfondire e modificare come desidera, in linea con il proprio progetto didattico o educativo.
Nei paragrafi “approfondimento” ci sono brevi estratti da pedagogisti, filosofi, educatori che sono il punto di riferimento di questo lavoro. Tra le attività sono documentate anche alcune uscite a musei o a parchi: questo perchè l’apprendimento parte in primo luogo dall’esperienza concreta, e poi si delinea, organizza, elabora con lo studio della parola scritta, nei libri.
Costo: 25 euro
ARTE-NATURA
Pagine: 55
Questo volume è il risultato di un progetto artistico di circa due anni, sul mondo naturale e i rapporti con la rappresentazione artistica. All’interno troverai una prima parte sul tema ”Natura-alterità-adattamento”, e poi una seconda parte dedicata al progetto artistico: la raccolta del materiale, l’osservazione, i risultati artistici. Il volume è corredato da 30 foto a colori, con spiegazione degli obiettivi e delle tecniche usate.
Il volume è destinato ad artisti, docenti, atelieristi, e tutti coloro che desiderano approfondire il tema della creatività in relazione al mondo naturale.
Costo: 18 euro.
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IL DIARIO DELL’ARTETERAPIA
Nel Diario dell’arteterapia, trovi attività da fare ogni giorno, per un totale di 30 attività diverse, disegni e foto originali, ascolti consigliati e tanto altro. Puoi iniziare il diario quando vuoi, stamparlo o usarlo sul tuo tablet o smartphone. Avrai la possibilità di avere un riscontro personalizzato su tutte le attività, ti risponderemo via email.
Costo: 25 euro
ACQUISTA QUI:
LETTURA-LAB
Pagine 38, euro 8.
Trovate le foto, le riflessioni, i progetti per costruire bellissimi laboratori di lettura per bambini 3-12 anni, secondo il modello dei Lettura-lab, ideati da Marica Costigliolo.
MANUALE PER ATELIERISTI
PAGINE 205, euro 38
INDICE:
Introduzione
Prima parte
Pedagogia del Novecento
Maria Montessori e Rudolf Steiner
Intercultura
Educazione ambientale
Materiali naturali
La creatività
Il Metodo Cre(t)a
Seconda parte
Il laboratorio-atelier
Laboratori
Laboratorio di educazione alla consapevolezza
Progetti di laboratori-atelier
I temi
Alcuni esempi tematici
Lo spazio
Identità e Alterità
Arte e Ambiente
Come progettare e condurre un atelier
Bibliografia
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NEL CHIARORE
VOLUME IN OPEN ACCESS
Volume in OPEN ACCESS
Questa piccola silloge è un volume in pdf scaricabile gratuitamente qui.
MINDFUL-ARTTHERAPY
VOLUME IN OPEN ACCESS
Questo volume raccoglie i saggi di professionisti delle artiterapie, del counseling e della naturopatia. Il tema è l’intreccio di mindfulness e delle pratiche espressive, terapeutiche, curative, educative e preventive. Il volume rappresenta una novità nel panorama italiano, ed è disponibile in open access qui e sui siti dei singoli autori (indicati nella pagina dedicata agli autori, all’interno del testo).
IL CORPO INVISIBILE
INDICE
Nota introduttiva
Filosofia
Corporeità
La religione dei corpi
Corporeità e salute
Linguaggio del corpo: le emozioni
Il corpo nell’opera di Judith Butler
Il corpo e l’altro
Sviluppo sessuale della bambina
Lutto e melanconia
Femminismo
Valerie Solanas: l’altro al margine e oltre
Intersezionalità
Arte
Il corpo nell’arte contemporanea
Metariflessione
Tempo e spazio
Differenza e impegno sociale
Il corpo e la natura
Il corpo mostruoso
Il progetto “corpo”
Il corpo e l’ambiente
Il corpo e la cultura
Il corpo e l’invecchiamento
Oltre il genere
Struttura del progetto
Performance
Fotografia
Disegni
Illustrazione
Libro d’artista
Book
Nature
Snow
Wood
Water
Culture
Cello
Cellophan
Paper
Nota bibliografica.
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Costo 18 euro.
MUSICA AL NIDO
MUSICA AL NIDO
MUSICA AL NIDO, p. 41, euro 18.
Indice:
Nota introduttiva
Il laboratorio al nido
Come progettare il laboratorio
Osservazione
Obiettivi
Attività svolte
Come monitorare il laboratorio
Progetto
Relazioni
Protocolli
Video-riprese
Riunioni con le educatrici
Riunioni con i genitori
Protocolli
Protocollo 1: strumenti usati durante la seduta
Protocollo 2: esplorazione sonora
Protocollo 3: trovate musicali
Protocollo 4: durata
Legenda
Osservazioni sull’ascolto e sulla durata
Incontri formativi
l’Ipotesi Metaculturale di Boris Porena
Verifica dei risultati
Documentazione
Nota bibliografica
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PERCORSI DI CURA
Introduzione
Le artiterapie
Il sincretismo
Il Metodo Cre(t)a
Il Counseling integrato
Il Grief counseling
Monitoraggio
Durata del percorso
Il monitoraggio nelle artiterapie
Il colloquio
L’anamnesi
Il progetto
Protocolli
Il diario
La relazione
Il feedback
Il diario sonoro
La supervisione
Il monitoraggio nel counseling
Intervista clinica
Osservazione
Autovalutazione
Documenti personali
Il progetto
Il diario
La relazione
Protocolli
Il feedback
La supervisione
Risultati
Modelli di Protocolli per le Artiterapie
Protocollo 1.
Protocollo 2
Protocollo 3
Protocollo 4
Protocollo 5
Protocollo 6
Modelli di Protocolli per il Counseling
Protocollo 1
Protocollo 2
Protocollo 3
Protocollo 4
Nota Bibliografica
EURO 25
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RICERCA-AZIONE
VOLUME IN OPEN ACCESS
Volume in OPEN ACCESS
Dall’introduzione di M. Costigliolo: ”Questa pubblicazione consiste nella relazione che ho scritto nei mesi di novembre-dicembre 2004 presso la Diocesi di Kurnool. Per scrivere la relazione ho visitato villaggi, scuole, abitazioni, collegi, parrocchie. Ho partecipato a manifestazioni e incontri con la popolazione. Ho effettuato interviste alle persone dei villaggi, agli educatori, agli insegnanti e ai bambini. Ho studiato i testi disponibili presso la biblioteca della KDSS (Servizi Sociali della Diocesi), e altri testi nella biblioteca di Hyderabad. Dopo aver scritto la relazione, che inviai in Italia, a sostegno del progetto che il Vescovo Mons. Gorantla desiderava realizzare nelle zone rurali dell’Hyderabad, sono partita per visitare altre località indiane, tra cui Bangalore, Goa, per giungere infine a Calcutta, con l’obiettivo di lavorare per le case di assistenza di Madre Teresa. Ho soggiornato a Calcutta meno di un mese, e ho lavorato in una casa per donne con problemi psichici. A Calcutta ho potuto visitare orfanotrofi, lebbrosari, case di cura, ostelli, e in generale la città con le sue slum, le strade, i parchi. Da Calcutta sono poi ritornata a Kurnool per ripartire verso l’aereporto di Mumbai e ritornare così in Italia.”
Leggi gratuitamente il volume, scaricando il pdf.
FIABE DA GUARDARE
FORTHCOMING settembre 2024
RHIZOME LIVRE
Pagine 50, euro 25.
Indice
Le Artiterapie
Il sincretismo
Il Metodo Cre(t)a
Rhizome Livre
Premesse epistemologiche
Nomadologia e rizoma
Intersoggettività
Arteterapia nomadica
Intersezionalità
Privilegio e oppressione
Corpo e inclusione
Cura e corpo
Rizoma
Nomadismo
Stratificazione
Struttura del Rhizome Livre
Progettazione e realizzazione
Materiali
Tecniche artistiche
Ecriture
Photo
Colouer
Esempi di Rhizome Livre
Rhizome Livre n. 1
Pagina 1
Pagina 2
Pagina 3-4
Pagina 5
Pagine 6-7
Pagina 8
Pagina 9-10
Rizhome Livre n. 2: l’onda
Copertina
Pagina 1-2
Pagine 3-4
Pagine 5
Pagina 6
Pagina 7
Pagina 8-9
Pagina 9
Bibliografia
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EDUCAZIONE EMOTIVA ED AFFETTIVA
Questo libro ha origine dai laboratori di Educazione alla consapevolezza, che gli operatori dell’associazione culturale “la prima radice” hanno svolto nelle scuole secondarie. Attraverso i laboratori sono emerse riflessioni, pensieri, dubbi, e sono state create occasioni di relazione e di espressione del sé altrimenti difficili da esperire nel contesto scolastico. Che cos’è l’educazione affettiva? Che cosa si intende? Da decenni assistiamo alla diffusione della mercificazione del corpo nella pubblicità, in televisione, in internet: è possibile cambiare questa modalità di percepire il corpo dell’altro soltanto con un’educazione all’altro. Per far sì che i bambini e i ragazzi possano accettare se stessi e conseguentemente gli altri, è fondamentale educare alla consapevolezza di sé, delle proprie emozioni, del proprio corpo. L’arteterapia fornisce uno strumento indispensabile per perseguire questo obiettivo: attraverso il lavoro creativo non verbale i bambini e gli adolescenti elaborano parti del sé, acquisendo consapevolezza, senso di autoefficacia, ampliando le proprie capacità di ascolto e di condivisione.
Euro 25.
ACQUISTA QUI;
RACCONTI
Pagine 50, euro 8.
Indice
Elsa
Cary
Fiesta
Il padre
Madre
La fine
Olmo
Una persona metafisica
La passeggiata
La calma e il silenzio
La fuga
Il perdono
Hammam
Cinque terre
Nudità
Finale
LA CANZONE DI MARION
Forthcoming in open access
ALTERITA’
VOLUME IN OPEN ACCESS
“Da quasi vent’anni lavoro sul tema dell’alterità: il tema si è delineato durante la mia tesi di dottorato su Nicola da Cusa, filosofo del Quattrocento, che scrisse trattati sull’Islam e sul dialogo tra confessioni diverse. Nel procedere del lavoro mi accorgevo che in gioco non c’erano solo questioni teologiche o storiche: la domanda sulla coesistenza di religioni diverse metteva in luce molti altri aspetti. Ad esempio, la traduzione di testi sacri in molte lingue, la trasmissione di conoscenze da una cultura all’altra, come queste conoscenze venissero poi filtrate, usate, approfondite. La cultura quindi si profilava sempre più come una radice composita, che vedeva articolarsi discipline diverse: antropologia, filosofia, teologia, sociologia, psicologia, ecc. E queste discipline costruiscono la cultura, la analizzano, la definiscono, la decostruiscono. Il processo di comprensione dell’interazione tra culture può procedere all’infinito nello stesso ambito disciplinare, o cercando in modo trasversale tra le discipline”.
Estratto all’Introduzione
IL SUONO DOLCE
VOLUME IN OPEN ACCESS
Chiara Medone, consegue il Diploma di Laurea di I livello sotto la guida del maestro Bruno Bertone e successivamente il Diploma di Laurea di II livello in chitarra classica con il maestro Fabrizio Giudice presso il Conservatorio di musica N. Paganini.
Insieme agli studi di chitarra classica affianca quelli di composizione con il maestro Carlo Galante. Si laurea in Economia Aziendale con una tesi sulle sponsorizzazioni musicali all’estero.
Ha curato in qualità di compositrice e arrangiatrice le musiche degli spettacoli teatrali della Compagnia teatrale “Il Portico di Salomone”.
Svolge attività didattica come insegnante di chitarra classica presso GuitarLab a Genova e presso l’I.C. san Fruttuoso: è Educatore musicale Metodo Cre(t)a.
Fa parte dell’Associazione Giocando inTono APS con cui organizza eventi musicali sul territorio.
Canale Youtube:
https://www.youtube.com/channel/UCXX0jhWjXCg6XkywAC5M98g
Pagina Facebook:
https://www.facebook.com/ChiaraMedoneGuitarist
LIBRO D’ARTE PER BAMBINI
Questo libro è dedicato a tre grandi autori della pittura europea, Gauguin, Monet, Cézanne: è suddiviso in modo tematico. All’interno trovate diverse attività da svolgere sulla traccia dei dipinti dei tre autori. Una volta stampato il pdf, non resta che cimentarsi nel disegno, nel collage, nell’osservazione delle opere. Le attività sono pensate per bambini dai 3 agli 11 anni: per i bambini più piccoli è necessario l’aiuto di un adulto, per i più grandi le attività si possono svolgere in autonomia.
Pagine 40, costo 13 euro.